Eksperymenty i komponenty. Humanistyczne oblicze innowacyjnych aktywności dydaktycznych w ZS35
W minionym roku szkolnym uczniowie klasy IV E i IV L, podczas lekcji języka polskiego i historii, byli realizatorami innowacji pedagogicznej pt. „Te obrazy pamiętam najlepiej”. Novum metodyczne zostało opracowane, a następnie wdrożone pod kierunkiem polonistki, pani Ewy Trojańczyk oraz historyczki, pani Agaty Pawlik. Przygotowana koncepcja miała na celu poszerzenie